家里多一双“眼睛”监督孩子学习,孩子怒了!算不算​侵犯隐私​?

“这个点了,你在干吗?赶紧写作业。”每天上午,吴女士的呐喊声都会准时在办公室里响起。每隔十几分钟,吴女士就要对着摄像头喊几句,引得同事们阵阵发笑。疫情期间,她为了监督儿子上网课,特地在家里装了摄像头,从此也多了一个和儿子隔空喊话的工具。

最近,#通过摄像头监视女儿是否按时看书#还上了微博热搜。如今摄像头似乎成为许多爸妈看娃的必备神器。装监控算不算侵犯隐私?网友吵翻了,专家却这么说——

家里多一双“眼睛”监督孩子学习,孩子怒了!算不算​侵犯隐私​?

图自视觉中国,图文无关

斗智斗勇,远程监控帮助孩子戒掉“游戏瘾”

疫情期间,陈先生给儿子房间装了一个远程监控的摄像头。“我们是双职工家庭,没有老人在家,孩子今年又是六年级,小升初关键的一年,为了孩子的学习和安全着想,我们给他房间里装了一个机器人的摄像头。”

陈先生说,一开始儿子并不知情。这个摄像头是一个小机器人,儿子有一天挺好奇,把它当玩具玩了好久。突然,屋里传来一个声音“玩够了没有,赶紧写作业”,这声音把儿子吓了一大跳,到处寻找声音是哪里来的。“爸爸在远程看着你呢!”儿子才知道自己房间里装了监控,很不高兴。第二天儿子用布把机器人摄像头包裹起来,扔到一边。陈先生严肃表示,不可以这样。两人争论了好久,最后陈先生跟儿子妥协,监控继续,允许儿子在完成学习任务的情况下适度地放松娱乐

“儿子很调皮,喜欢打游戏,经常跟同学们组团玩游戏。我呢,让他玩一会,等他玩到兴头上的时候,直接把家里的网断掉。这样几次下来,同学们都不跟他打游戏了,嫌他家里网不好。”陈先生笑着说。

强烈抗议,儿子用彩色铅笔画糊摄像头

王女士在儿子四年级的时候就在儿子房间里装了摄像头。“当时是因为我每天上夜班,他爸爸要出差,我们不放心孩子一个人在家,就装了监控,一是为了让孩子好好学习,二是为了孩子的安全。那时候儿子还比较小,虽然不高兴,但是能接受。”王女士说,晚上儿子会跟我说话,比如“妈妈,我的作业做到哪里了”“妈妈,好像有人敲门”……

“孩子大一点点,摄像头主要是监控他做作业。我们会把摄像头对准放电脑、ipad和手机的地方。主要是起到心理震慑的作用,其实我工作忙起来也没时间看。”王女士说,儿子渐渐大了,对摄像头越来越反感,第一个摄像头被他用彩色铅笔涂糊了。后来又装了一个摄像头,他有时候会把摄像头转个方向让我看不见他,或者干脆拔掉电源。

被指侵犯隐私,两个摄像头都“无疾而终”

家长赵先生也有给儿子装监控的经历,不过两个摄像头最后都光荣牺牲了。“第一次,孩子还小,二年级下学期的时候,我们在他房间房顶上装了一个小的扁扁的摄像头。孩子并不知道,在屋里各种上蹿下跳,突然屋里传来妈妈一声吼,把他吓了一跳。他凑到跟前仔细研究了半天,后来妈妈告诉他‘这是摄像头,你干什么,妈妈都可以看得到’。后来类似的事情又发生了几次,孩子开始恨这个摄像头,直接把电源给拔了。”赵先生说。

儿子四年级上学期的时候,赵先生觉得有必要抓孩子的学习了,又在儿子房间的双人床的下铺上装了一个球形的摄像头,便于自己在书房办公也能知道孩子在做什么。“孩子长大了,也变聪明了,一开始害怕爸爸,不敢直接拔电源,但他发现摄像头可以转方向,于是他调整了方向,只能看到他的背影。他假装坐在那里端端正正地学习,其实是在看课外书,不做作业或者拖延。”赵先生说,“后来被我发现了,我把他揍了一顿。孩子愤怒地说,他感觉每天都有一双眼睛盯着他,监控侵犯了他的隐私。闹了几次以后,他就把摄像头拔下来,扔到床底去了。床底很矮,大人也不好拿,于是这个摄像头也无疾而终了。”

所谓道高一尺魔高一丈。赵先生最后还是放弃了,“还是尊重孩子吧,让他有被信任被尊重的感觉,否则会激起他逆反的心理。”赵先生说。

网友怒批:

你愿意工作的时候让领导安个监控吗?

关于安装摄像头监督孩子写作业的做法,网上有支持也有反对。很多网友强烈反对,“如果靠这样来管,大人累小孩也累。”“给点时间,给点空间行不。”网友“指间缘”说:“这个答案很简单。就问家长:你工作的时候愿意让领导安个监控看你的工作状态吗?”

一位学生网友表示:“我是个学生,家长都不装摄像头,因为他们都挺信任我,觉得我可以自己做好。寒暑假里我也挺自觉,因为觉得不能辜负家长的信任啊。其实信任会让我们有一种责任感,促使我们自我监督,认真学习。装摄像头可能会让我们产生逆反心理,所以大可不必了。”

一位家长网友则表示装摄像头没啥不好的,“现场陪孩子写作业,不也是监督孩子作业吗?但是很多家长由于客观原因陪不了,装个摄像头‘陪’孩子写作业,挺好的。”

专家观点:

监控不等于侵犯隐私,给孩子进行积极心理建设

父母装监控是否就是侵犯儿童隐私?南京师范大学儿童发展家庭教育研究中心副主任殷飞表示,在孩子成长过程中,监控作为一种工具,并不必然就是侵犯隐私,可以成为帮助孩子成长的工具。因为未成年人的心智、自我保护能力、自我控制能力等等还是不足的,需要成人的保护,也需要成人的监督,不能把它无限地放大,把所有对孩子的监督和帮助都看成是对儿童隐私的侵犯。

“当然,儿童隐私要看对于谁来说,要看范围。如果家长把监控作为直播赚钱,向公众开放,这个是侵犯儿童隐私;如果家长把它作为工具,用来帮助孩子自控,注意安全和提高学习效率,这个不能作为侵犯隐私的话题来讨论,不能简单把亲子关系等同于社会公众与孩子的关系。”

如何让孩子在心理上接受,以及在舆论上做理性的讨论?殷飞说,家长要和孩子做恰当的交流和讨论,孩子对同一个问题的认识在不同的交流和语境中是不一样的。有的家长可能会把监控变成孩子反感的话题,比方有的家长会说,你不听话,我要时刻看着你,监督你,惩罚你,这是一种错误的教育方式,孩子当然会反感。家长完全可以跟孩子做另一套心理建设,比如家长可以这样说:你一个人在家,爸爸妈妈不放心,装监控是为了你的安全着想。广东省在未成年人保护的条例上就有规定,低于12岁的孩子不能离开父母的视线和监管。“为什么常常有孩子在家里爬上窗户坠楼的事件,就是因为我们我们对儿童的保护、社会的支持和家长的安全观念不足导致。通过这些讨论和交流,就可以帮助孩子理解父母用现代化的工具帮助孩子成长。”

“最后多说一句,家长千万不要对孩子的自我管理能力盲目自信,应该把孩子单独留在家里作为一个最后的选项,或者不要把它作为一个选项,即使家里没有老人帮忙,也应该想出更多的点子更多的方法,比如家庭联合抚养、照管等,避免不必要的安全隐患。”殷飞说。



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