以前的过来人经常会说羡慕当今的九零一代，他们生在了好的时代，遇见了好的时机。就拿读大学来说！以前的高校还没有扩招之时，大学生是何其珍贵啊！因为高校的名额有限，一年所录取的人数只能是那么多。因此，在过去那个年代，读大学成为了很多人可想而不可求的一种奢望。

这种奢望的现状最终在1999年被打破了，因为1999年，我国的高校开始进行高校扩招。包括研究生、高职院校和本科生全部进行大规模的教育扩招。因此，发展到2019年，我国的高等教育毛入学率最终达到了百分之五十之多，终于大学生不再是稀有人才。

可是，高校扩招发展到今天，很多人说他的弊端已经开始显现了，近几年因为前景、布局和市场等问题，我国的高校开始纷纷撤销专业。最令人忧心的是这不是个例，而是大规模地进行全国性撤销。很多人都说这是因为前期的市场预判不正确，专业布局不合理而导致的现状。

如今，面对萎缩的市场，越来越多的高校只能把那些不符合社会需求的众多专业撤销出位。可专业的撤销需要考虑很多现实问题，同学的就业？未来的发展等等。因此，大家都在因为专业的撤销而忧心不已。最近几年这三个专业，成了教育部撤销的专业，你了解过吗？

一、信息与计算科学

信息与计算科学这个专业其实是一个好专业，但奈何专业的学习和研究难度太大了，很多同学即使四年本科学习结束之后也只能对此掌握一点皮毛技术，根本不能满足市场的需求。该专业最主要的学习基础是数学，把数学知识、信息和计算机等知识结合起来的一门理科专门。

二、服装与服装设计专业

这个专业近五年来纷纷被众多高校撤销除名，因为在我国国内根本就没有足够的市场去发展这一专业，因此这一专业也被大家称为虚假的高大上。外表看起来很风光，其实毕业后很难找工作。该专业的兴起是在上个世纪九十年代，因为改革开放，我国开始接触到国外的优秀服装设计，从而吸引了很多人的目光。可现实是，我国根本没有市场能发展他，自然而然就被淘汰了。

三、教育技术学

教育技术学是一门教育类的专门学科，主在教育领域培养具有创新精神和开创思维的现代专门人才。你说教育技术学毕业之后是当老师的吗？这个问题在现实生活中很尴尬，因为教育技术学主要是学习教育技术，并不是教授技术和知识，他与师范专业的知识学习内容可谓是相差千里。一般他的就业前景五花八门，往往与很多其他专业相覆盖。