10月17日是联合国组织定立的“国际消除贫困日”，每到这一天，“贫困”相关的问题都会成为全球共同聚焦的关注点。

贫穷到底意味着什么？处于穷困状态的人，会形成哪些思维方式、面临哪些问题？这些思维与阻碍将如何影响他们，让他们更难走出困境？

关于贫穷的4个真相，将让你有更深刻的认识。

假设A与B是两个天资相同的人，在A的成长环境中，高质量的教育资源、满屋的书籍、及时更新的前沿报纸刊物、高速连接的网络都触手可得，而B却只能偶尔在乡村小书摊翻一翻不入流的劣质书籍，那么，20岁时，他们的判断力会在同一水平吗？

正确的知识、优质而丰富的信息，可以辅助人的决策，长期的良性循环，对大脑也有益。有时候，我们难以理解为什么穷人会做出很傻的选择，其实，缺乏靠谱信息来源时，无论是谁，都很难有正确的认识与选择。

长期浸没在错误信息中，会用错误的标准评判事物，用错误的标准筛选信息，再次避开正确的信息，如此循环，陷入越来越棘手的困境之中。

《贫穷的本质》中，作者对穷人群体调研发现，穷人已经非常注重身体健康，将大部分钱用于这一方面，德里的穷人为短期的医疗花费的钱，几乎和富人差不多。

但是，穷人在健康消费上存在两个问题，导致他们的钱花得很冤枉。一是他们更多地为治疗花大钱，而不是为预防花小钱；二是他们更多地寻找不专业的私人医生，而不是求助于低价的公立医疗机构。

在某些地方，让穷人们接种疫苗难上加难；曾有私人医生重复使用未经消毒的针头，使整个村子的人染上乙肝。此外，私人医生滥用抗生素、类固醇，反而对患者的健康造成危害。

知乎上有一个问题：“为什么有的同学家境不是很好，还不用功读书？”高票答案文字中尽是无力感：有些孩子要承担很重的家务，也无从得知读书对于生活的改善有多大作用。

连下一顿饭都没有着落的人，能把当天的问题解决，就已用尽全力；对成功路径缺乏经验与认识的人，对于长久付出所能换来的成果，也很难抱有信心。

《贫穷的本质》中介绍，穷人资源紧缺，只有在看得见希望的时候才愿意投入，这也导致了对教育的错误评估：“穷人的孩子除非太过优秀，否则会被认为没有读书的天赋，因此退学。他们的真正位置多半已被一些平庸的孩子所占据，因为那些孩子的父母有能力用钱为其赚取每一个成功的机会。”

在前几年爆红的《欢乐颂》中，曲筱绡这一富家女形象让人印象深刻，近期走红的虞书欣、张雨绮也以富婆性格获得超高人气，她们无惧他人眼光、高调展现自我、自信爆棚，与其他人对比鲜明。

其实，无论穷人富人，在做出行动时，都会衡量后果。民间智慧不推崇高调行事、无视他人感受，因为容易招人嫉恨。对于家境好的人而言，这不会对生活造成威胁，然而对于穷人，“多个冤家多堵墙”无论如何也要避免，说不定那堵墙就断了为数不多的出路之一。

如果需要承担的后果不一样，那么即使是同样的决定，也需要付出不同程度的勇气和决策精力。

在《稀缺》一书中，作者举了一个例子：有大行李箱的人，只需要考虑自身需要；而只有小行李箱的人，在带上某件东西时就必须放弃另一件东西，就会小心翼翼、优柔寡断。因为如果放弃的东西是必需品，后果便会很严重。

《贫穷的本质》点明重点：“我们几乎用不着自己有限的自控及决断能力，而穷人则需要不断运用这种能力。”

《了不起的盖茨比》里有这样一句话：“每逢你想要批评任何人的时候，要记住，这个世界上并非所有的人，都有你拥有的那些优越条件。”

当我们对穷人评头论足、加以指责时，也应该考虑得更深一些，他们的生活已经足够艰难，处处都充斥着无力感，而如何帮助他们摆脱困境，是这个社会中享有优越条件的人都应该思考的问题。

（文中图片来自网络）