就拿学钢琴来说，其实我不是一个有音乐天赋的女孩。记得我四岁那年被逼着学钢琴，我非常痛恨和害怕学琴。那单调的，无休无止的练习曲像一根根套在脖子上的绞索，让我透不过气来。钢琴的启蒙老师和父母的要求严格。姿势啊，指法啊，稍有差错，屁股就会遭殃。那时，被责令光着屁股坐在钢琴前练琴是常事。还经常被爸爸揪过来，让我伏在他那大腿上，用板子揍我。揍完了还得一把眼泪一把鼻涕地继续重复那单调的练习曲。我是多么憎恨这钢琴啊!我几次做梦都梦到钢琴被好心的大象用鼻子高高卷起，丢出窗外，重重地摔在地下，一下四分五裂，那时我是多么开心呀!然而睡醒了，张开眼睛，想到又要重复这该死的乐曲，我忍不住要哭……然而，慢慢地，我在无数次被逼的重复中渐渐发现这音符不再枯燥，一个个像小精灵一样活泼起来。你听，这是小白兔在欢跳，那是布谷鸟在叫咕咕，而那一串又像大象在踱着绅士的方步……再加上爸妈让我看带有美丽异国风光的MTV和经常听CD，不断地给我讲“天鹅舞”、“白雪公主”、“莫扎特和贝多芬的故事”等等，帮我理解音乐的内容，音乐开始对我展示了她的美丽。她增强了我的想象力，带给了我快乐，而我指尖下流淌出来的乐曲像山间的溪流一样，不再呆板，奔放起来，动听起来。我从一开始逼我弹变得我想弹。我开始忘我的拼命地练琴。现在，当我弹奏起莫扎特的小步舞曲时，眼前会浮现出在美丽的阿尔卑斯山的山麓下，坐落着一个带有尖顶教堂的小山村。在繁花似锦的草地上，一群少男少女随着乐曲在翩翩起舞。舞步是那么轻盈，场景是那么欢乐热烈。于是我手指下的琴声就很自然地流了出去，就像我的心在歌唱。难怪我考钢琴十级时，评委老师听了我的弹奏后说：“技巧不算顶尖。但她对乐曲的强弱和节奏的处理十分好，对乐曲的内涵有很强的悟性，弹出了她自己对乐曲独特的理解和感情。她使乐曲有了灵魂，她把乐曲弹活了。这种悟性在像她这样年龄段的孩子中是难能可贵的。”要不是母亲不愿对我的将来作过早的定向，我早被音乐学院附中录取了。
家法板子敲在屁股上的疼痛还教会了我一个道理：学习任何一样东西，比如书法、舞蹈、乃至任何一门学科，就像爬一座山。在起步阶段，从山脚下开始往上攀登时，都要经历一段枯燥的，单调的，漫长的基本功训练的路程。在这路程中，没有好的风景可看，除了汗就是泪，除了拼命还是拼命。只有咬紧牙关，不停地向上攀登，上到一定的高度，才可能峰转路回。一幅如此旖旎瑰丽的景色呈现在你面前，你会惊奇地发现无限风光在险峰。这时你会不由自主地向前狂奔，去发掘未知的世界。但对于孩子来说，身在山中不知山。特别在刚爬山的时候，没几步，就累得想走回头路，或扒下了，不再前进了。这时家法板子迫使你不敢走回头路，更不允许你有稍许的懈怠和喘息。我正是被爸妈逼着，打着，一把眼泪一把鼻涕地向前爬，才能领略到成功的干甜。老师，同学，亲戚都夸我聪明：说学一样像一样，进入角色快，各科学科成绩拔尖，会跳舞，游泳，绘画，书法，辩沦会上思维敏捷，担任学生会领导工作干练，甚至一般时尚女孩所不屑的女红，绣花及烹饪我也会一点。但他们那里知道，每一种“优秀”无不是用汗和泪换来的，它的后面包含着多少家法板子在我屁股上留下的痛楚。每一种才能都是被爹妈逼上梁山的。
现在，进了高中以后，妈妈对我的这种体罚就只能给我带来委屈和羞辱。因为我已经形成了一整套适合自己的学习方法。同时，我有了自己生活的目标，就是要通过不懈的努力，实现爸妈对我的期望。我已经走进了这座知识大山，已经看到了有气吞山河的瀑布，有翠绿成荫的森林，有繁花似锦的草原……，我尝到了探索的乐趣。正是这种乐趣使我利用一切可以利用的业余时间自学完了高中的数学，物理和化学，并正在自学数学分析，大学物理和理论力学。有了这些知识作基础，对于一般的试题我要求自己不但要解出来，还要从各种不同的解题的方法中找出一种最简便的解法。这就是我在各种大小测验考试中始终能名列前茅的秘密。偶然一、二次粗心或失误其实说明不了什么，对于这一点妈妈也清楚。当然我十分理解妈妈，现在为什么还要把教育小女孩子的体罚来惩罚我这个已经长大了的姑娘。实际上家法板子已经异化成她爱到极致的扭曲。她用板子打在我屁股上的疼痛告诉我她的存在，她的关注，暗示我不要漠视父辈的期望!同时她也借此来渲泄她的急躁，忧虑和无奈。正像我也想借助妈妈的惩罚，好好地痛痛快快地大哭一场，好减轻一些我的紧张和压力。
